В России может появится новая платформа для обучения в сфере музыкального исполнительства.

Председатель Национального Гражданского Комитета Владимир Самойленко и ректор ГМПИ имени Ипполитова Иванова Валерий Ворона представили масштабный проект цифровой трансформации вуза, который может объединить творческие образовательные организации в области музыкального исполнительства и педагогическое сообщество по всей стране на единой образовательной платформе.

Во вступительном слове министра культуры РФ Ольга Любимова попросила передать поздравления студентам ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова с праздником.

«Символично, что мы встречаемся именно в День российского студенчества, и я бы хотела передать поздравления студенческому сообществу вуза, поздравить тех, кто работает в этой сфере и связывает свою судьбу с образованием подрастающего поколения», – отметила Ольга Любимова.

Валерий Ворона поблагодарил Министра ирассказал, что идея создания платформы как раз и состоит в том, чтобы сохранить и распространить по всей стране уникальные традиции в воспитании юных талантов, наше достояние – отечественную музыкальную школу. На мероприятии обсуждены возможности использования онлайн-сервисов для студентов среднего профессионального и высшего образования, повышения квалификации педагогического сообщества, а также непрерывного обучения всех возрастных категорий граждан.

Глава Минкультуры России подчеркнула, что онлайн-образование не заменит очное, классическоеобучение по творческим направлениям, но может дополнить его с учетом разных жизненных ситуаций (например, переезд или онлайн-консультации педагогов из различных городов страны).

В свою очередь, Почетный профессор ГМПИ имени М.М.Ипполитова-Иванова, дважды обладатель премии Грэмми, выдающийся скрипач и дирижер МаксимВенгеров представил цифровую платформу, позволяющую с минимальными задержками и высоким качеством обмениваться медиаконтентом. Это позволяет на ее базе исполнять сложнейшие музыкальныепроизведения, а также помогает соединять исполнителей, живущих в различных точках нашей страны и мира. Наработки в этом направлении могут быть использованы в дальнейшем при создании всероссийской музыкально-образовательной платформы.

По итогам совещания стороны выразили надежду, что новая цифровая платформа предоставит широкий доступ к лучшим достижениям музыкальной педагогики, а также откроет новые возможности общения с ведущими отечественными и зарубежными педагогами-музыкантами и исполнителями.